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    福建自考网> 试题题库列表页> 蒙台梭利提出儿童对细微事物感兴趣的敏感期是在( )。

    学前教育原理

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    蒙台梭利提出儿童对细微事物感兴趣的敏感期是在( )。

    • A、0-6岁
    • B、3-5岁
    • C、1.5-4岁
    • D、2-4岁
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    幼儿园的保教原则是( )。

    • A、保教合一,完整教育
    • B、以保为主,以教为辅
    • C、寓教育于上课中
    • D、以教为主,以保为辅

    ( )的诞生,代表着教育学独立的标志。

    • A、《大教学论》
    • B、《母育学校》
    • C、《教育漫话》
    • D、《学记》

    通过教育评价,可以使幼儿教育工作者增加了改进工作的内在需要和动机,调动了工作积极性,体现了教育评价的( )。

    • A、导向功能
    • B、激励功能
    • C、诊断功能
    • D、改进功能

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